Les formateurs et enseignants en design, développement ou gestion de produits numériques peuvent utiliser ce livre comme ressource pour transmettre les principes de l’accessibilité à leurs étudiants ou à leurs équipes.
Dans un cadre académique, le livre permet de :
- Introduire les concepts fondamentaux de l’accessibilité numérique et leur vocabulaire.
- Donner du contexte aux normes (WCAG, RGAA, RAWeb) sans les aborder uniquement sous un angle théorique.
- Illustrer les enjeux réels de l’accessibilité à travers des exemples concrets et des cas d’usage.
- Sensibiliser les étudiants à la diversité des utilisateurs dès les premières phases de conception.
- Développer une approche critique et nuancée, loin des recettes simplistes ou des checklists aveugles.
Dans un contexte d’upskilling ou de formation en entreprise, le livre aide à :
- Aligner designers, développeurs et chefs de projet autour d’un socle commun de compréhension.
- Identifier rapidement les leviers d’amélioration accessibles dans des produits existants.
- Intégrer l’accessibilité de manière pragmatique dans les processus, sans freiner la production.
- Outiller les équipes pour mieux collaborer et dialoguer sur les sujets d’accessibilité.
- Relier l’accessibilité à des enjeux concrets : qualité produit, expérience utilisateur, risques légaux et image de marque.
Il apporte ainsi une base solide et directement exploitable, aussi bien pour l’enseignement que pour la montée en compétences des équipes professionnelles.